Les vidéos Dis-moi, une co-production Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance avec le soutien de Ïdkids.community, Oxybul éveil et jeux et Rigolo Comme La Vie.
Pourquoi certains enfants sont-ils si attachés à leur doudou ?
Lorsqu’Inaya agrippe son doudou et suce sa tétine, elle trouve du réconfort et ses pleurs diminuent doucement. Face à une nouvelle situation ou une nouvelle personne, certains enfants ressentent de l’insécurité ; le doudou, la tétine ou la peluche, appelés objet transitionnel rassure l’enfant et devient un point de repère qui lui rappelle ses parents et leur univers réconfortant. Le réconfort d’un objet ne remplace pas toutefois le contact chaleureux de l’adulte : c’est pourquoi la professionnelle de la petite enfance parle doucement à Inaya et la tient contre elle. En étant attentif à l’enfant, l’adulte peut voir quand il s’accroche à son doudou : cela peut être un bon indicateur que l’enfant a besoin d’être rassurer même s’il ne pleure pas. Au fur et à mesure qu’il aura plus de mots pour exprimer sa peine et qu’il se sentira plus sûr de lui : l’enfant délaissera peu à peu son doudou. Mais lors de changements importants, tels qu’un déménagement ou une séparation : il est possible que l’enfant ressente le besoin de retrouver son doudou. Sous le regard bienveillant des professionnels, Inaya peut se réconforter par elle-même.
(Source : Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance))
(EPEPE accompagne les équipes de professionnels de la petite enfance lors de formations et analyse de la pratique.)