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Les bisous et les sourires, cela sert à quoi ?

Rigolo Comme La Vie

Les vidéos Dis-moi, une co-production Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance avec le soutien de Ïdkids.community, Oxybul éveil et jeux et Rigolo Comme La Vie.

Les bisous et les sourires, cela sert à quoi ?

L’idée 

  • Situation : Alexis vient de se réveiller et sa mère entre en interaction avec lui.
  • Mieux comprendre l’importance du lien d’attachement entre le petit et sa figure d’attachement principal. Accompagner les professionnels et les parents dans l’évolution de leurs pratiques.

Dis-moi…

En ce début de journée, la mère d’Alexis s’approche doucement. Elle lui sourit et le caresse délicatement. Ces gestes du quotidien contribuent à la création d’un lien de confiance et de sécurité entre Alexis et sa mère. Ce lien influencera la façon dont Alexis découvrira le monde et tissera ses relations futures. Le lien de confiance entre le parent et l’enfant s’illustre par l’image d’un fil. Plus il est tissé serré, plus il pourra s’allonger sans danger de rupture permettant à l’enfant de prendre de la distance et d’explorer le monde en toute confiance. Les liens entre Alexis et ses proches évolueront tout au long de son enfance et de son adolescence ; grâce à eux il aura envie de créer des liens avec les autres enfants et adultes de son entourage. Lorsque les parents posent de petits gestes pleins de réconfort et d’affection, ils cultivent la relation avec leur enfant. En répondant par des sourires et des sons, l’enfant encourage ses échanges. Il est important que l’enfant se sente en confiance pour développer son plein potentiel. Ainsi quand Alexis entrera à la crèche, il aura toute l’assurance nécessaire pour vivre de nouvelles expériences et nouer ses premières amitiés.

Comment accompagner l’enfant ?

  • Prendre le temps avec l’enfant pour interagir avec lui quel que soit son âge et la situation en lui parlant, le câlinant…
  • C’est dans les moments de stress que l’enfant aura besoin de câlins et de sourires pour le rassurer sur la capacité de l’adulte à le réconforter
  • Observer l’enfant et ses réactions pour identifier les besoins de l’enfant

(Source : Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance))

Pour aller plus loin…

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(EPEPE accompagne les équipes de professionnels de la petite enfance lors de formations et analyse de la pratique.)