Les vidéos Dis-moi, une co-production Ensemble pour l’Education de la Petite Enfance avec le soutien de Ïdkids.community, Oxybul éveil et jeux et Rigolo Comme La Vie.
Pourquoi sortir explorer la nature avec l’enfant ?
Les enfants pratiquent de moins en moins d’activités à l’extérieur et le temps passé dans la nature diminue de génération en génération. Dans la forêt ou dans un champ, les enfants bougent davantage et plus librement, ce qui diminue leur niveau de stress. Un contact direct avec un environnement naturel suscite l’éveil des cinq sens de l’enfant : sentir une fleur, goûter un fruit, écouter les oiseaux, regarder les nuages et toucher l’écorce d’un arbre sont des expériences enivrantes pour les enfants. Lorsque l’éducatrice demande aux enfants de repérer la tortue dans l’étang, elle contribue à augmenter leurs capacités à se concentrer. Le contact direct avec les plantes, les insectes et les autres éléments de la nature encourage l’enfant à observer et manipuler son environnement. L’adulte peut bonifier les découvertes de l’enfant à l’aide de livres et des activités ; leur curiosité pour la nature en sera augmentée. Par le contact direct et régulier avec la nature, les enfants apprennent à mieux l’aimer et à s’y sentir bien. Éventuellement, ceux-ci auront davantage à coeur de la préserver.
(Source : EPEPE)
> Sortir dans la nature comporte différents bénéfices : favoriser le jeu libre, laisser l’enfant prendre des risques… Voir ici
> Mais aussi le développement de la collaboration entre enfants donc la limitation de l’agressivité chez l’enfant et l’augmentation des compétences sociales. Voir ici et ici
> Les sorties à l’extérieur sont bénéfiques pour l’ancrage sensoriel de l’enfant et donc son sentiment d’interagir avec son environnement Voir ici
(EPEPE accompagne les équipes de professionnels de la petite enfance lors de formations et analyse de la pratique.)